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氣管插管訓(xùn)練模型是一種氣管內(nèi)麻醉和搶救病人的技術(shù)，也是保持上呼吸道通暢的可靠手段。氣管或支氣管內(nèi)插管是實(shí)施麻醉一項(xiàng)安全措施。而電子成人人體氣管插管模型（帶報警）就是為提供訓(xùn)練氣管插管術(shù)的專業(yè)模型，使而在練習(xí)氣管插管術(shù)時可在模型上進(jìn)行。用于氣管內(nèi)插管術(shù)練習(xí)，氣管內(nèi)插管術(shù)是指將特制的氣管導(dǎo)管，通過口腔或鼻腔插入病人氣管內(nèi)。主要功能：1.可進(jìn)行口腔、鼻腔氣管插管的訓(xùn)練操作與教學(xué)演示。2.在進(jìn)行口腔、鼻腔氣管插管的訓(xùn)練操作時，正確操作插入氣道，有電子顯示及奏樂功能；供氣使雙肺膨脹，并...

骨骼是人體的重要組成成分，人體的骨骼具有保護(hù)、支持、造血、貯存、運(yùn)動等功能，對于人體的正常運(yùn)動和健康具有舉足輕重的作用。骨骼的健康也是人體健康的重要保障和支撐。而3D模型有助于用戶了解骨骼構(gòu)造，從而進(jìn)行各種所需的操作用處。人體共有206塊骨骼，分為顱骨、軀干骨和四肢骨3個大部分。其中，有顱骨29塊、軀干骨51塊、四肢骨126塊。兒童的骨頭實(shí)際上應(yīng)是217～218塊，初生嬰兒的骨頭多達(dá)305塊，因?yàn)椋簝和镊竟怯?塊，長大成人后合為1塊了。兒童尾骨有4～5塊，長大后也合成了1塊...

舌色是中醫(yī)舌象的重要特征。然而舌象的采集、傳輸和顯示過程，不可避免會造成顏色失真。對于中醫(yī)舌象分析，顏色校正是一個必要的預(yù)處理步驟，目的在于降低或消除成像過程中對舌象顏色的影響。如何評判顏色校正后獲得的舌象顏色是否真實(shí)、恒定，已成為中醫(yī)舌象分析中普遍存在的突出問題。舌診是中醫(yī)四診的重要內(nèi)容,是辯證論治的主要依據(jù)。它通過觀察舌象的變化,了解機(jī)體生理功能和病理變化。近年來,舌象客觀化研究逐步發(fā)展并開發(fā)出一些能夠應(yīng)用于臨床實(shí)踐的舌象儀器,有助于克服傳統(tǒng)的舌診方法中存在的主觀性、重復(fù)...

針灸是我國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的重要的組成部分，距離現(xiàn)在已經(jīng)有好幾千年的歷史。在北宋以前醫(yī)生主要是按照唐代的時候有人編寫的黃帝明堂金進(jìn)行的人體穴位進(jìn)行針灸用來治病，但是黃帝明堂經(jīng)因?yàn)樵谔瞥┠甑膽?zhàn)亂中而失傳了，所以就導(dǎo)致了后來的針灸取穴也失去了標(biāo)準(zhǔn)。針灸在2010年申遺的時候，并非一帆風(fēng)順。一開始，中國申報的項(xiàng)目是中醫(yī)，包括中醫(yī)理論、技能、各種藥物、用藥原則等，打了很大一個“包”，并不順利——當(dāng)然，這也與西醫(yī)話語體系下中藥本身存在的爭議有關(guān)。后來，中方進(jìn)行了調(diào)整，把中醫(yī)針灸作為申遺的優(yōu)先...

電腦腹部觸診模擬人教學(xué)系統(tǒng)方便靈活，485總線通信快捷方便，準(zhǔn)確無誤。由于使用了485總線技術(shù)，就克服了原來計算機(jī)串口通信距離短，可連接終端數(shù)量少，抗干擾能力差等特點(diǎn)，大大提高了串口的通信能力，使得原本要通過網(wǎng)線、網(wǎng)卡、交換機(jī)及內(nèi)置線路板等一系列復(fù)雜設(shè)備來實(shí)現(xiàn)的工藝流程變簡單了，大大降低了成本。電腦腹部觸診模擬人有什么優(yōu)勢：(1)帶教老師根據(jù)教學(xué)需要，利用TOP2000功能選擇全體教學(xué)時，便由老師控制整個系統(tǒng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，老師可進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹v解，不僅使學(xué)生對該教學(xué)系統(tǒng)的使用有...

利用電腦腹部觸診模擬人了解腹部觸診操作流程Part.1選擇體位囑患者排尿后取低枕仰臥位，雙腿屈曲稍分開，前臂與腹部表面盡量在同一水平。做緩慢腹式呼吸，使腹部肌肉松弛。檢查者站在患者的右側(cè)，捂熱雙手，先以全手掌平放于下腹壁，使患者適應(yīng)片刻，并感受腹壁緊張度，以輕柔動作按順序觸診全腹各部。檢查時配合好病人的腹式呼吸。Part.2檢查順序由淺入深，由不痛到痛的部位。一般自左下腹開始逆時針方向至右下腹，再至臍部，依次檢查腹部各區(qū)。Part.3觸診方法【淺部觸診法】腹壁壓陷約1cm左右...

中醫(yī)臨床思維訓(xùn)練系統(tǒng)有著完整清晰的診療思路中醫(yī)臨床思維訓(xùn)練系統(tǒng)是國內(nèi)訓(xùn)練醫(yī)療專業(yè)人員臨床思維能力的軟件系統(tǒng)，學(xué)員可利用經(jīng)認(rèn)證的病例反復(fù)進(jìn)行思維能力訓(xùn)練，系統(tǒng)會智能化地挖掘和評價學(xué)員思維過程，從而幫助學(xué)員形成正確的中醫(yī)思維。中醫(yī)臨床思維訓(xùn)練系統(tǒng)是訓(xùn)練中醫(yī)臨床診療思維的綜合性軟件，學(xué)員可通過中醫(yī)四診、輔助檢查等收集患者資料并進(jìn)行綜合分析，運(yùn)用臟腑辨證、八綱辨證或者六經(jīng)辨證等多重辨證法進(jìn)行病位、病性、病理因素等分析，終制定優(yōu)診治方案。完整清晰的診療思路1病史采集2望聞切診3辨證診斷...

針刺手法歸納為一個字進(jìn)針是整個針刺手法中的步，亦是一個十分重要的步驟，進(jìn)針時少痛或無痛是患者樂意接受針刺治療的重要方面，故醫(yī)者要達(dá)到手法嫻熟輕巧。針刺手法按韻歸類寫成六句口訣：揣、爪、循、攝；搖、盤、捻、搓；進(jìn)、退、提、插；刮、彈、飛、摩；動、推、顫、按、捫、搜、撥?！按?、爪、循、攝”為第1句，前兩式是用在穴上的手法，揣的目的是為了找準(zhǔn)穴位，用爪切，既可激發(fā)經(jīng)氣，又便于從爪痕之處認(rèn)穴；后兩式是用指頭循所擬刺之經(jīng)，用爪甲攝所擬刺之經(jīng)。此兩者宜并用，這是一組連動激發(fā)經(jīng)氣的手法?！?..